Mus, hus, bus – Öva fonemisk medvetenhet av Amanda Delin & Hanna Angenius
”Mus, hus, bus” är en färgstark och fantasifull kortlek som fungerar som ett pedagogiskt verktyg för barn i åldern 6 till 9 år. Med denna engagerande och lekfulla resurs får barnen möjlighet att upptäcka det spännande sambandet mellan bokstäver och ljud på ett roligt och meningsfullt sätt. Kortleken är särskilt utformad för att stötta elever i årskurs F–3 i deras arbete med att avkoda grafem – en grundläggande färdighet för att knäcka läskoden och väcka läslusten till liv. ”Mus, hus, bus – Öva fonemisk medvetenhet” är ett inspirerande och läsfrämjande verktyg som stärker barns självkänsla som läsare och bidrar till en positiv utveckling inom både läsning och skrivande.
Vad läser du? – Läsdagbok av Miriam Svartbom & Hanna Angenius
Inspirera din elever till att bli starka läsare! Genom att använda läsdagboken ”Vad läser du?” kan du som lärare skapa en engagerande och inspirerande läsupplevelse som väcker läsmotivation och läsglädje hos dina elever.
Vi spanar på skolan – Om sista året i förskolan Petra Petersson & Eva Norling
Med ”Vi spanar på skolan:
Om sista året på förskolan” möter vi en grupp barn som går sista året på förskolan som utforskar skolan inför sin start i förskoleklassen.
Denna bok är perfekt för barn som behöver en lyckad övergång från den trygga förskolan till den nya och större förskoleklassen.
Gropen av Emma Adbåge
Gropen är en igenkännande bilderbok om modiga barn och fega vuxna!
Det här är en bilderbok om den vilda och fantasifulla lekens frigörande roll!
Gropen är en fantastisk uppgörelse med vuxenvärldens behov av att styra barns lekar och en tydlig illustration av hur vuxna i all välmening önskar skapa en så säker lekmiljö för barnen att deras kreativitet förtvinar.
Dramaäventyr i förskolan av Camilla Ekström & Monica Hollén
Här får du ta del av olika dramaövningar och lekar för att skapa underhållande dramaäventyr.
Med hjälpa av den pedagogiska boken ”Dramaäventyr i förskolan” kan pedagoger använda boken som ett flexibelt arbetsredskap och verktyg för att möta de unga barnen i deras fantasifulla världar.
På ett tydligt och överskådligt sätt får pedagoger och förskolepersonal vägledning och tips på olika dramaövningar och lekar för att skapa olika dramaäventyr som kan hjälpa till att stimulera fantasin och språket hos unga barn.
Det här är helt klart en inspirerande bok som ger en tips och idéer för att skapa fantasifulla lekar och dramaäventyr.